填空題心理測量的水平有()、()、稱名量表和順序量表。
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哪位現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)家提出了有關(guān)因果關(guān)系的理論,認為“由于研究者不可能構(gòu)建出所有的備擇假設(shè),在研究中設(shè)法否證某種因果關(guān)系的預(yù)測,要比證實這種理論預(yù)見的收獲更多”()
題型:單項選擇題
選擇社會測量的標(biāo)準(zhǔn)時,應(yīng)注意掌握的首要原則是()
題型:單項選擇題
簡述口語報告法與傳統(tǒng)內(nèi)省法的差別。
題型:問答題
以測量及統(tǒng)計的技術(shù),對現(xiàn)行已完成的同類型實驗或研究進行定量化的總結(jié),找出一組相同課題研究的結(jié)果所反映的共同效應(yīng),此研究方法稱為()
題型:單項選擇題
科學(xué)研究的目的包括:()對象的狀況、()對象的活動過程、()對象的發(fā)展。
題型:單項選擇題
下列哪種假設(shè)不是非參數(shù)統(tǒng)計檢驗的基本假設(shè)()
題型:單項選擇題
研究者欲進行“小學(xué)生自尊發(fā)展歷程”研究,自小學(xué)一年級中選取一個班級,從一年級開始每學(xué)期進行三次問卷數(shù)據(jù)收集,直到該班級小學(xué)六年級畢業(yè)為止,該研究者使用的方法屬于()
題型:單項選擇題
下列哪一種測驗是由被試對一個沒有結(jié)構(gòu)、意義曖昧不明的刺激圖片響應(yīng)并做出聯(lián)想,答案由被試者提供而非測驗預(yù)先設(shè)計()
題型:單項選擇題
在心理學(xué)研究中,當(dāng)對被試運用了匹配程序,或者對相同被試進行一次以上的觀察和測定的情況下的非參數(shù)方差分析可以使用()
題型:單項選擇題
對信度的估算是以()作為指標(biāo)。
題型:單項選擇題