A.性心理的朦朧性和神秘感
B.性意識的強烈性和表現(xiàn)上的文飾性
C.性心理的動蕩性和壓抑性
D.男女性心理的差異性
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A.少年的自主性與父母的限制和引導有關(guān)
B.自主性與青少年的性別有關(guān)
C.青少年自主性與其解決問題的能力有關(guān)
D.自主性與青少年自身的人格特點有關(guān)
A.言語智能
B.空間智能
C.音樂智能
D.人際智能
A.角色扮演法
B.情緒宣泄法
C.行為契約法
D.榜樣示范法
A.尋找可以幫助輔導的輔導助手
B.在輔導室里進行角色扮演
C.輔導員設(shè)計兩難故事，請輔導助手和青少年各自發(fā)表自己的看法
D.在操場上進行角色扮演
A.蓄意侵犯
B.傷害行動
C.傷害意圖
D.社會評價
最新試題
焦慮癥等屬于中學生常見的（）。
小燕近期非?？鄲?，一提到學習就心煩意亂、焦躁不安，對老師有抵觸情緒，成績也明顯下降，小燕存在的心理問題是（）。
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（）。
在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。
中學生曉陽總認為他是一個完美的人，任何事情都會按自己的意愿發(fā)展，但是現(xiàn)實往往事與愿違，這讓他非?？鄲溃Ｍ玫叫睦磔o導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導，最可行的辦法是（）。
曉穎認為做事應(yīng)該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于（）。
輔導教師將接受輔導學生表達出來的思想、觀念或流露的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術(shù)為（）。
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這種行為屬于（）。
在理解和把握心理健康標準時應(yīng)考慮哪些方面？