A.融合
B.同化
C.隔離
D.邊緣化
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A.問題解決型團隊；
B.自我管理型團隊；
C.跨部門團隊；
D.虛擬團隊。
A.團隊至少要有兩個成員；
B.團隊在時間上有一定的延續(xù)性；
C.一個公司就是一個大團隊；
D.并非所有的群體都是團隊。
A.人的工作動機與就業(yè)保障呈遞增的線形關系；
B.就業(yè)保障指的是不裁員，大規(guī)模裁員一般是由大經濟環(huán)境引起的；
C.就業(yè)保障在美國企業(yè)中能夠激發(fā)員工積極性，因為只有少數公司做出如此的承諾；
D.在日本，幾乎所有公司都實行終身雇傭制，就業(yè)保障便成為一個“保健因素”，因此很可能起到反激勵的作用。
A.多元中心管理可以使公司在政治敏感地區(qū)保持低調的姿態(tài)，不被關注；
B.采用多元中心管理的跨國公司的分部主管通常由當地人擔任，但也常派總部的管理人員到國外的分支機構工作。
C.這種管理可以為公司節(jié)約大量開支；
D.采用這種管理可以使當地的公司在管理上有延續(xù)性。
A.這兩個概念是有區(qū)別的；
B.經理指的是具有專業(yè)管理能力，即計劃，控制，組織，引導能力的人；
C.領導靠的是權威，經理靠的是威信。
D.一個優(yōu)秀的經理并不一定是一個優(yōu)秀的領導。
最新試題
雙重文化認同是專門研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個體，他們所經歷的文化沖突以及對這兩種文化的距離感。
勒溫提出了兩類交往方式：U類方式和G類方式。
在跨文化團隊中，“團隊分裂”現象在多文化團隊中表現得最鮮明。
說明子公司、分公司、母公司的區(qū)別。
圓圈拓撲理論是由哪個學者所提出來的？（）
團隊成員的文化異質性本身并不影響團隊的績效，績效的直接影響因素其實是團隊成員交往過程中所產生的對團隊整體的感知。
跨文化理論中的六大價值取向理論的創(chuàng)建者是（）。
在象征性文化團隊中，要實現象征性成員與多數成員的平等交流是相當困難的事。
簡述跨文化人力資源管理的方式。
在雙文化團隊中，外群體成員做了值得稱贊的行為，人們就會把它歸因為內在因素。