A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.資本主義社會(huì)
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A.提高個(gè)人素質(zhì)
B.提高國民素質(zhì)
C.培養(yǎng)精英
D.培養(yǎng)有特長的人
A.導(dǎo)向性
B.激勵(lì)性
C.實(shí)效性
D.肯定性
A.向?qū)W生訴苦
B.不予理睬繼續(xù)課堂教學(xué)
C.稍作停頓批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生
D.在班上宣讀了信的內(nèi)容，并檢討自己平時(shí)工作方法的粗暴，感謝這位同學(xué)給自己敲了警鐘
A.可以
B.不得
C.應(yīng)當(dāng)
D.自行決定
A.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
B.預(yù)測效度
C.構(gòu)想效度
D.內(nèi)容效度
最新試題
小張上課的問題出在哪里？請從選擇教學(xué)方法的角度進(jìn)行分析。
案例一中是否有違法行為？違反了什么法律規(guī)定？違法主體是誰？應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？
請分析上述案例，對事件本身進(jìn)行理性分析，同時(shí)要提出解決此類問題的辦法。
下列關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別的敘述，說法錯(cuò)誤的是（）。
請你運(yùn)用現(xiàn)代教育理論，對該教師的行為進(jìn)行評(píng)析。
縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義（）公辦學(xué)校的性質(zhì)。
下列不屬于學(xué)校教育中開展素質(zhì)教育的途徑的是（）。
以下關(guān)于應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的觀點(diǎn)敘述錯(cuò)誤的是（）。
你是否贊成小李的教學(xué)觀，結(jié)合教育理論相關(guān)知識(shí)分析。
教師的（）決定教育教學(xué)改革創(chuàng)新的成效。