多項(xiàng)選擇題評(píng)估某培訓(xùn)項(xiàng)目所取得的成果是,可從()幾個(gè)層級(jí)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。

A.績(jī)效評(píng)估
B.反應(yīng)評(píng)估
C.學(xué)習(xí)評(píng)估
D.行為評(píng)估
E.結(jié)果評(píng)估


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1.多項(xiàng)選擇題建立培訓(xùn)評(píng)估數(shù)據(jù)庫(kù)中的硬數(shù)據(jù)可以分為()幾大類。

A.技能
B.產(chǎn)出
C.質(zhì)量
D.成本
E.時(shí)間

2.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)后的評(píng)估主要包括()。

A.培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)估
B.實(shí)施培訓(xùn)效果效益的綜合評(píng)估
C.培訓(xùn)主管工作績(jī)效的評(píng)估
D.培訓(xùn)活動(dòng)參與狀況評(píng)估
E.受訓(xùn)者知識(shí)技能的提高與接收培訓(xùn)的相關(guān)度評(píng)估

4.多項(xiàng)選擇題新開(kāi)發(fā)的課程應(yīng)著重于對(duì)()的評(píng)估。

A.教學(xué)方法
B.教學(xué)策略
C.培訓(xùn)需求
D.課程設(shè)計(jì)
E.應(yīng)用效果

5.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)評(píng)估時(shí)外部評(píng)估者的優(yōu)勢(shì)有()。

A.比較客觀
B.對(duì)技術(shù)難題有較強(qiáng)處理能力
C.容易獲得信任
D.熟悉培訓(xùn)流程
E.利于掌握敏感信息

最新試題

培訓(xùn)前效果評(píng)估的作用包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

試述制定培訓(xùn)預(yù)算的程序。

題型:?jiǎn)柎痤}

繼任者的勝任力包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃?

題型:?jiǎn)柎痤}

培訓(xùn)后問(wèn)卷調(diào)查的步驟包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

外部培訓(xùn)具體應(yīng)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

[綜合分析題]K(中國(guó))公司深刻地認(rèn)識(shí)到:先進(jìn)的管理只有依靠?jī)?yōu)秀的人才才能實(shí)現(xiàn),人才培訓(xùn)則是造就優(yōu)秀人才的必要途徑。18年來(lái),該公司已經(jīng)累計(jì)培訓(xùn)員工20萬(wàn)人次,基本培訓(xùn)資金投入超過(guò)2.4億元。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè),該公司不僅給中國(guó)帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)味的美味食品,上萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì),還提供了一套全新的具有國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的人員培訓(xùn)和管理系統(tǒng)。從每一個(gè)新員工踏進(jìn)公司大門的那一刻起,公司就根據(jù)未來(lái)發(fā)展和運(yùn)營(yíng)的需要,為他們量身定制了培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃,而且設(shè)計(jì)了多方面、多層次的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)課程。例如,新進(jìn)公司的每個(gè)餐廳服務(wù)員,都會(huì)有一個(gè)平均200小時(shí)的“新員工培訓(xùn)計(jì)劃”:餐廳管理人員不但要學(xué)習(xí)入門的分區(qū)管理手冊(cè),還要接受公司的高級(jí)知識(shí)技能培訓(xùn),并會(huì)被送往國(guó)外考察進(jìn)修,接受新觀念以開(kāi)拓思路;由于餐廳經(jīng)理是直接面對(duì)顧客的最重要管理人員,公司會(huì)安排其參加各種有趣的競(jìng)賽和活動(dòng),如每年的“餐廳經(jīng)理年會(huì)”、“餐廳經(jīng)理擂臺(tái)賽”等,使餐廳經(jīng)理們既有機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí),同時(shí)也具有昂揚(yáng)積極向上的風(fēng)貌。從最基本的人際關(guān)系管理技巧,到崗位基礎(chǔ)技能培訓(xùn)、分區(qū)管理技巧乃至高級(jí)知識(shí)技能培訓(xùn),該公司設(shè)計(jì)的每項(xiàng)課程都具有很強(qiáng)的針對(duì)性,從而起到事半功倍的作用。餐廳是K(中國(guó))公司的基本業(yè)務(wù)單位,因此針對(duì)餐廳管理人員的“教育培訓(xùn)系統(tǒng)”是該公司人力資源培訓(xùn)戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié),這套系統(tǒng)被某些業(yè)內(nèi)人士稱為“制造核心競(jìng)爭(zhēng)力的永動(dòng)車”。1996年,公司專門建立了對(duì)餐廳管理人員進(jìn)行訓(xùn)練的專業(yè)基地--教育發(fā)展中心,每年為來(lái)自全國(guó)各地2000多名該公司餐廳管理人員提供上千次的培訓(xùn)課程。使他們從一個(gè)絲毫不了解餐飲行業(yè),不了解餐廳管理的外行人,發(fā)展到餐廳經(jīng)理中的精英,在這個(gè)過(guò)程中,企業(yè)提供的不同培訓(xùn)課程以及度身訂制的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃功不可沒(méi)。(2010年5月二級(jí)真題)請(qǐng)您結(jié)合本案例,回答以下問(wèn)題:(1)K(中國(guó))公司的員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)具有哪些特點(diǎn)?(2)K(中國(guó))公司的員工培訓(xùn)制度對(duì)我們有哪些啟示?

題型:?jiǎn)柎痤}

為什么在培訓(xùn)過(guò)程中的每個(gè)階段都要重視評(píng)估問(wèn)題?

題型:?jiǎn)柎痤}

編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點(diǎn)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

可行的培訓(xùn)目標(biāo)必須符合的基本條件包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題