多項(xiàng)選擇題聽力障礙兒童的治療干預(yù)需要（）的參與。

A.家長
B.教師
C.專家
D.醫(yī)生


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1.多項(xiàng)選擇題溝通能力的評(píng)估內(nèi)容有（）

A.溝通的意圖或動(dòng)機(jī)
B.接受性的溝通技能
C.表達(dá)性的溝通技能
D.開啟對(duì)話的交互技能

2.多項(xiàng)選擇題從語言的外在表現(xiàn)形式上劃分，可以分為（）

A.口頭語言
B.書面語言
C.內(nèi)部語言
D.外部語言

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)語后聽覺障礙的產(chǎn)生原因包括（）

A.強(qiáng)噪聲
B.先天性細(xì)胞巨化病毒
C.中耳炎
D.腦膜炎

4.多項(xiàng)選擇題以下屬于視覺障礙兒童的想象力發(fā)展特點(diǎn)的有（）

A.以視覺表象為材料的想象十分困難
B.想象有時(shí)候帶有個(gè)人的愿望和情緒色彩
C.主要以聽覺，嗅覺，觸覺等表象形成的想象為主
D.沒有無意想象

5.多項(xiàng)選擇題有關(guān)聽障兒童的家庭教育，正確的有（）

A.家長不用過度重視，任其自由發(fā)展就好
B.父母應(yīng)盡早建立一個(gè)有效的交流環(huán)境
C.家長參與和早期干預(yù)是十分重要的
D.父母是聾人的聽覺障礙兒童，學(xué)習(xí)的是一種手勢(shì)、手語和視覺融為一體的語言形態(tài)