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單項(xiàng)選擇題"寬著期限，緊著課程"是我國最早使用"課程"一詞的文本表述，其作者是（）。

A.孔子
B.韓愈
C.朱熹
D.王夫之

1.單項(xiàng)選擇題課程評價(jià)本身也可以是評價(jià)的對象，這種評價(jià)稱為（）。

A.目標(biāo)評價(jià)
B.內(nèi)容評價(jià)
C.準(zhǔn)評價(jià)
D.元評價(jià)

2.單項(xiàng)選擇題我國義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有的三個(gè)特征是（）。①強(qiáng)制性②人文性③普遍性④基礎(chǔ)性

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

3.單項(xiàng)選擇題在日常教學(xué)活動(dòng)中，對學(xué)校有條不紊地進(jìn)行教學(xué)來說，最重要的是（）。

A.教學(xué)大綱
B.教學(xué)計(jì)劃
C.課程表
D.教材

4.單項(xiàng)選擇題2001年我國課程改革提出的學(xué)生三維發(fā)展目標(biāo)是（）。①知識(shí)與技能②過程與方法③創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力④情感態(tài)度價(jià)值觀

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

5.單項(xiàng)選擇題美國課程論專家泰勒被稱為"現(xiàn)代課程理論之父"，泰勒的課程評價(jià)模式不重視的是（）。

A.確定評價(jià)情境
B.利用評價(jià)結(jié)果
C.控制評價(jià)過程
D.確立評價(jià)目標(biāo)