A.同一式
B.統(tǒng)一式
C.分散式
D.混合式
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A.技術(shù)素養(yǎng)
B.計劃與準(zhǔn)備
C.組織與管理
D.評估與診斷
E.學(xué)習(xí)與發(fā)展
A.外部監(jiān)控
B.教師監(jiān)控
C.自我監(jiān)控
D.同學(xué)監(jiān)控
A.網(wǎng)絡(luò)圖
B.表格圖
C.集合圖
D.線性圖
A.預(yù)毒
B.防毒
C.查毒
D.解毒
A.E學(xué)大
B.魔力小孩識字
C.我要當(dāng)學(xué)霸
D.問他-作業(yè)問題
最新試題
運用您已學(xué)過的有關(guān)量規(guī)的知識,選擇一個最適合監(jiān)控數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程并促進元認知的量規(guī)。下列適合的是:()。
在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時,應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略工具的是()。
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略目標(biāo)的是()。
維嘉是一位六年級的科學(xué)老師,在“昆蟲”學(xué)習(xí)單元中,她請學(xué)生扮演不同專業(yè)領(lǐng)域的昆蟲學(xué)家,并設(shè)計了一系列評價活動。這些評價活動有助于五類評價目標(biāo)的達成。下列各項評價目標(biāo)與對應(yīng)的評價情況描述正確的是()。
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學(xué)生的成長狀況,并測定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”?()
很多工具都能用來評價學(xué)生的學(xué)習(xí),例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)?()
良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細度和客觀度,下列哪些個案記錄是正確的?()
下列哪些工具正確可以支持下列活動?()
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略方法的是()。