填空題教師的人格特征包括：教師的（）、教師（）和教師（）等。
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“學(xué)高為師，身正為范”體現(xiàn)了教師的哪個(gè)角色？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有人說學(xué)生之所以成為現(xiàn)在的樣子是教師或家長(zhǎng)期望的結(jié)果，能夠解釋這句話的原理是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國(guó)學(xué)者福勒將教師的發(fā)展分為關(guān)注生存階段、關(guān)注教學(xué)情境階段和（）三個(gè)階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性，二是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小王老師是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，最近分配到一所重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文老師，她非常想迅速成為一名優(yōu)秀的人民教師，但又不知道自己該從哪些方面努力，請(qǐng)給她一些好的建議。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教學(xué)反思的主要方法。
題型：?jiǎn)柎痤}
下列描述最可能代表專家型教師特征的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
微格教學(xué)是一種運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備幫助教師掌握教學(xué)技能的方法，其最主要的特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師經(jīng)歷的重大生活事件或壓力情節(jié)是教師職業(yè)壓力類型中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的威信有兩種，即權(quán)力威信和（）。
題型：填空題