A.法規(guī)法律
B.行政體制
C.政府職能
D.行政權(quán)力
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A.三大權(quán)力系統(tǒng)
B.各級政府行政機構(gòu)
C.各級司法機構(gòu)和軍隊
D.立法機關(guān)和行政機關(guān)
A.職能決定原則
B.統(tǒng)一原則
C.系統(tǒng)原則
D.效能原則
A.一般工作人員之間的關(guān)系
B.領(lǐng)導相互之間的關(guān)系
C.領(lǐng)導與一般工作人員之間的關(guān)系
D.上述三點都包括
A.目的
B.基礎(chǔ)
C.反映
D.結(jié)果
A.1988年
B.1993年
C.2003年
D.2007年
最新試題
衡量和糾正組織活動的偏差,使實踐活動與組織目標相一致的過程是指()。
任何組織都需要資源的供給是系統(tǒng)理論評價組織有效性的前提之一。
根據(jù)組織生命周期理論,當組織進入成熟期后應(yīng)采取的危機管理方式為()
在強調(diào)以人為重點的變革方式中,具體包括()
三重循環(huán)學習通常發(fā)生在()。
社會正義觀的核心觀點是()。
通常所講的臨時性組織結(jié)構(gòu)除了項目小組外另一種是()。
利用行為科學的知識和技術(shù),并結(jié)合組織目標和個人發(fā)展要求,實現(xiàn)組織的自我更新與開發(fā)的過程是指()。
需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強弱之分,表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且,這種需求不僅隨時在變,還可能在需求之間發(fā)生沖突。
競爭價值類型化觀中,有幾種組織有效模型,包括()。