單項選擇題以下稱為先天愚型的是（）
A.唐氏綜合癥
B.特納氏綜合癥
C.克蘭費爾特氏綜合癥
D.杭亭頓舞蹈癥
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1.單項選擇題埃里克森認為，幼兒階段（3~6歲）心理社會性發(fā)展的主要矛盾是（）
A.自主性對羞怯、懷疑
B.勤奮感對自卑感
C.主動性對內(nèi)疚感
D.同一性對角色混亂
2.單項選擇題將內(nèi)部圖式加以改變，以適應環(huán)境現(xiàn)實的過程叫（）
A.整合
B.同化
C.順應
D.平衡
3.單項選擇題對研究的問題了解有限的條件下所進行的實驗，稱為（）
A.驗證性實驗
B.探索性實驗
C.自然性實驗
D.實驗室實驗
4.單項選擇題最早對成人期的心理進行發(fā)展理論研究的心理學家是（）
A.皮亞杰
B.普萊爾
C.埃里克森
D.榮格
5.單項選擇題現(xiàn)代的認知理論更關心學生的課堂學習，強調(diào)何種因素在學習活動中的作用？（）
A.觀察
B.知覺
C.材料的意義
D.已有認知結構
最新試題
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了，她掌握句子最好的是（）
題型：單項選擇題
以下關于道德情感的描述，不正確的是（）
題型：單項選擇題
以下關于學生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）
題型：單項選擇題
影響認知策略學習的條件分為內(nèi)部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）
題型：單項選擇題
張老師將教學內(nèi)容安排為“動物哺乳類動物鯨齒鯨”進行講授，這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學原則是（）
題型：單項選擇題
建構主義認為，學習者的知識是在一定情境下，借助于他人的幫助，通過意義的建構而獲得的。理想的學習環(huán)境應當包括情境、協(xié)作、交流和意義建構四個部分，其中學習過程的最終目標是（）
題型：單項選擇題
初中生既能注意到課程的講解，又能抄寫筆記，還能注意到課文的前后聯(lián)系。這主要體現(xiàn)了他們注意發(fā)展的新特點是（）
題型：單項選擇題
教師檢查教學效果，以確切了解學生知識、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補缺，調(diào)整、改變教學方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）
題型：單項選擇題
以下關于小學生注意轉移發(fā)展的描述中，不正確的是（）
題型：單項選擇題
動機能喚起某一行為，這反映的是動機對行為的（）
題型：單項選擇題