多項(xiàng)選擇題幼兒學(xué)習(xí)自編口述應(yīng)用題（）

A.不宜從理解抽象的應(yīng)用題結(jié)構(gòu)開始
B.應(yīng)從描述和模仿開始
C.宜用小數(shù)量（4以內(nèi)數(shù)）開始
D.宜用大數(shù)量開始


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1.多項(xiàng)選擇題10以內(nèi)加減教學(xué)的安排通常是（）

A.學(xué)習(xí)解答口述應(yīng)用題
B.理解加減含義
C.利用數(shù)的組成學(xué)習(xí)加減
D.鞏固對加減的認(rèn)識

2.多項(xiàng)選擇題口述應(yīng)用題能促進(jìn)幼兒（）

A.辯證思維能力的發(fā)展
B.思維抽象能力的發(fā)展
C.思維分析綜合能力的發(fā)展
D.思維推理（知識遷移）能力的發(fā)展

3.多項(xiàng)選擇題應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系包括（）

A.已知條件
B.未知條件
C.語言文字
D.故事情節(jié)

4.多項(xiàng)選擇題5--6歲幼兒能夠（）

A.用數(shù)群加減
B.用表象加減
C.用具體實(shí)物加減
D.用動作加減

5.多項(xiàng)選擇題4--5歲兒童可以（）

A.用數(shù)群進(jìn)行加減
B.自己動手將實(shí)物合并
C.自己動手將實(shí)物取走
D.逐一計(jì)數(shù)加減