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A.過低自我評(píng)價(jià)
B.過高自我評(píng)價(jià)
C.模糊自我評(píng)價(jià)
D.清晰自我評(píng)價(jià)

A.學(xué)前教育目標(biāo)評(píng)價(jià)
B.學(xué)前教育課程評(píng)價(jià)
C.學(xué)前教育內(nèi)容評(píng)價(jià)
D.學(xué)前教育方法評(píng)價(jià)

A.斯通
B.費(fèi)舍爾
C.馮特
D.泰勒

A.經(jīng)驗(yàn)法
B.調(diào)查統(tǒng)計(jì)法
C.分析法
D.田野研究法

A.意識(shí)傾向性
B.情意心理
C.認(rèn)識(shí)傾向
D.個(gè)性心理特征

A.觀察法
B.訪談法
C.分析法
D.問卷法

A.組織過程心理
B.設(shè)計(jì)過程心理
C.實(shí)施過程心理
D.評(píng)價(jià)過程心理

A.理想效應(yīng)
B.先后效應(yīng)
C.“趨中”趨勢(shì)
D.成見效應(yīng)

A.準(zhǔn)備心理和自評(píng)心理
B.受評(píng)過程心理
C.結(jié)果反饋心理
D.評(píng)價(jià)過程心理

A.目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)
B.過程標(biāo)準(zhǔn)
C.條件標(biāo)準(zhǔn)
D.結(jié)論標(biāo)準(zhǔn)