多項選擇題堅持針對性與系統(tǒng)性相結合應（）

A.發(fā)揮學校主陣地作用
B.根據(jù)不同學段學生身心發(fā)展特點，區(qū)分層次，突出重點
C.加強各學段的有機銜接，逐步推進
D.加強家庭、社會與學校之間的配合，形成教育合力


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1.多項選擇題堅持學校教育、家庭教育、社會教育相結合應（）

A.發(fā)揮學校主陣地作用
B.根據(jù)不同學段學生身心發(fā)展特點，區(qū)分層次，突出重點
C.加強各學段的有機銜接，逐步推進
D.加強家庭、社會與學校之間的配合，形成教育合力

2.多項選擇題堅持課堂教育與實踐教育相結合應（）

A.高度重視培育學生的民族自信心、自豪感
B.注重引導學生樹立世界眼光，博采眾長
C.充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用
D.注重發(fā)揮課外活動和社會實踐的重要作用

3.多項選擇題堅持弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學習借鑒國外優(yōu)秀文化成果相結合應（）

A.高度重視培育學生的民族自信心、自豪感
B.注重引導學生樹立世界眼光，博采眾長
C.充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用
D.注重發(fā)揮課外活動和社會實踐的重要作用

4.多項選擇題堅持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與時代精神教育和革命傳統(tǒng)教育相結合應（）

A.堅持歷史唯物主義和辨證唯物主義的立場、觀點和方法，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值
B.大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神
C.處理好繼承和創(chuàng)新的關系，重點做好創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展
D.積極弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，繼承和弘揚革命傳統(tǒng)文化

5.多項選擇題堅持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合應（）

A.堅持歷史唯物主義和辨證唯物主義的立場、觀點和方法，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。
B.大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神。
C.處理好繼承和創(chuàng)新的關系，重點做好創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展。
D.積極弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，繼承和弘揚革命傳統(tǒng)文化。