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新授課的活動時間的設計方面,教師可以根據教學中的重點難點靈活安排。以下正確的描述是()
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關于5—6歲幼兒節(jié)奏樂活動的教學指導,正確的做法是()
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關于小班歌唱活動的形式、知識與技能的描述不正確的是()
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4—5歲幼兒有關歌唱的教育活動的指導,表現與創(chuàng)造方面,正確的具體做法是()
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音樂欣賞的過程一般可以分為三個階段()
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為幼兒選擇的歌曲,其歌詞一般應具有以下特點,不正確的是()
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《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關律動的教育目標,不正確的是()
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