判斷題內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源予人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機(jī)制決定的。
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社會(huì)生活的基礎(chǔ)和社會(huì)發(fā)展的決定力量是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
掌握知識(shí)是發(fā)展智力的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。
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“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人發(fā)展的影響。
題型：單項(xiàng)選擇題
個(gè)體同一方面在不同年齡階段存在著發(fā)展速度變化，這體現(xiàn)為身心發(fā)展的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“長善救失”、“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點(diǎn)提出來的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）使遺傳提供的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
題型：單項(xiàng)選擇題
機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后?？赏ㄟ^其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償，這體現(xiàn)了個(gè)體的身心發(fā)展具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題