A.學(xué)習(xí)動機(jī)
B.學(xué)習(xí)興趣
C.學(xué)習(xí)過程
D.學(xué)習(xí)策略
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A.主動性
B.積極性
C.求知欲
D.成就感
A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.交往內(nèi)驅(qū)力
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.交往內(nèi)驅(qū)力
A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力
D.交往內(nèi)驅(qū)力
A.興趣
B.需求
C.好奇心
D.虛榮
最新試題
在人際關(guān)系中有著引發(fā)、指向和強(qiáng)化功能的是()
青年期,認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力和()內(nèi)驅(qū)力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動機(jī)。
由于認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要意義而努力學(xué)習(xí)的動機(jī)是()
動機(jī)會推動人們產(chǎn)生某種活動,使個體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)化為活動狀態(tài)。這體現(xiàn)了動機(jī)的()
期待包括()期待和效能期待。
簡述學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)和外部動機(jī)的關(guān)系。
中學(xué)生學(xué)習(xí)困難產(chǎn)生的原因包括()
沒有意識到或沒有清楚意識到的動機(jī)是()
依據(jù)動機(jī)在行為中所起的作用不同,可將動機(jī)劃分為()
依據(jù)需要的起源可將其劃分為()與社會性需要。