單項選擇題在柯爾伯格道德判斷發(fā)展階段論的觀點中，只根據(jù)行為后果是否受懲罰來判斷對錯的兒童，其道德判斷發(fā)展水平處于（）。

A.懲罰和服從取向階段
B.權威和社會秩序取向階段
C.良心或原則取向階段
D.“好孩子”取向階段


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2.單項選擇題態(tài)度改變和品德形成的階段可劃分為（）。

A.順從、認同和內(nèi)化
B.順從和認同
C.逆反、認同和內(nèi)化
D.認同和內(nèi)化

3.單項選擇題采用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學家是（）。

A.斯騰伯格
B.柯爾伯格
C.埃里克森
D.弗洛伊德

4.單項選擇題社會學習品德理論是由（）提出的。

A.埃里克森
B.費斯廷格
C.班杜拉
D.皮亞杰

5.單項選擇題以下道德情感對兒童和青少年尤為重要的一項是（）。

A.事業(yè)感
B.自尊感
C.集體主義情感
D.義務感