單項(xiàng)選擇題有利于創(chuàng)造良好課堂氣氛的教師領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
A.權(quán)威型
B.放任型
C.民主型
D.專制型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題()常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志,它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。
A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.群體氣氛
D.人際關(guān)系
2.單項(xiàng)選擇題人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方()。
A.修養(yǎng)和處世方法
B.身份和地位
C.交往方式與方法
D.需要滿足的程度
3.單項(xiàng)選擇題狹義的教學(xué)環(huán)境是指()
A.教學(xué)的物理環(huán)境
B.教學(xué)的心理環(huán)境
C.教學(xué)的社會(huì)環(huán)境
D.教學(xué)的文化環(huán)境
4.單項(xiàng)選擇題下列不是課堂情境結(jié)構(gòu)的是()
A.班級(jí)規(guī)模的控制
B.課堂常規(guī)的建立
C.課堂紀(jì)律
D.學(xué)生座位的分配
最新試題
非正式學(xué)生群體的主要特點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
()是最早研究群體動(dòng)力的心理學(xué)家。
題型:填空題
請(qǐng)簡述課堂氣氛的三種類型?
題型:問答題
最早研究群體動(dòng)力的心理學(xué)家是()。
題型:填空題
班主任采取通過全班同學(xué)討論建立行為準(zhǔn)則并約束行為的方式來實(shí)現(xiàn)課堂管理。這種管理利用的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
群體成員中原已存在的傾向性,通過群體的作用而得到加強(qiáng),使一種觀點(diǎn)或態(tài)度從原來的群體平均水平加強(qiáng)到具有支配性水平的現(xiàn)象稱()。
題型:填空題
人際交往過程必須以一定的符號(hào)系統(tǒng)為交往工具才有可能實(shí)現(xiàn),其主要交往工具是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
簡述教師的情緒對(duì)課堂氣氛的影響?
題型:問答題
以下屬于學(xué)生群體差異的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體規(guī)范包括()和()兩類。
題型:填空題