單項(xiàng)選擇題柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是（）

A.對(duì)偶故事法
B.道德兩難故事法
C.臨床法
D.心理測(cè)驗(yàn)法


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2.單項(xiàng)選擇題影響教學(xué)工作最早的遷移理論是（）

A.形式訓(xùn)練說
B.相同要素說
C.概括化理論
D.關(guān)系轉(zhuǎn)化說

3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，表征程序性知識(shí)的最小單位是（）

A.命題
B.命題網(wǎng)絡(luò)
C.圖式
D.產(chǎn)生式

4.單項(xiàng)選擇題屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.附屬的內(nèi)驅(qū)力
D.安全的需要

最新試題

初中生對(duì)表情的認(rèn)知能力已接近成人水平。認(rèn)知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，以下屬于中等水平認(rèn)知的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體之間存在很多差異，其中屬于人格差異的分類類型是（）

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奧蘇伯爾提出了知識(shí)學(xué)習(xí)的同化論。同化論的核心是（）

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以下關(guān)于小學(xué)生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中，不正確的是（）

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高斯說，有一條定理，我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣，謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導(dǎo)線把我原先的知識(shí)和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是（）

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初中生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)出了新特點(diǎn)，其中有的初中生出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，對(duì)自己感興趣的科目學(xué)習(xí)成績(jī)很好，對(duì)自己不感興趣的科目成績(jī)平平，這主要體現(xiàn)的是初中生的興趣（）

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以下屬于動(dòng)機(jī)的內(nèi)因的是（）

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在加涅的智慧技能層次理論中，以下智慧技能的層次關(guān)系正確的是（）

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張老師將教學(xué)內(nèi)容安排為“動(dòng)物哺乳類動(dòng)物鯨齒鯨”進(jìn)行講授，這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學(xué)原則是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

影響認(rèn)知策略學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題