問答題如何有效設(shè)計與利用教學(xué)環(huán)境？
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有效課堂教學(xué)基本要求有哪些？
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簡要說明影響教學(xué)設(shè)計的四個主要因素？
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有效教學(xué)的五個要素有哪些？
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觀察是學(xué)生認(rèn)識和了解學(xué)生的基本途徑，是教師了解學(xué)生相關(guān)發(fā)展信息的主要方式。（）
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國內(nèi)外學(xué)者應(yīng)該對有效教學(xué)特征認(rèn)識應(yīng)該力求一致。( )
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教師有效課前準(zhǔn)備的內(nèi)容有哪些？
題型：問答題
國外學(xué)者認(rèn)為，對教學(xué)進(jìn)行反思應(yīng)該從三個層面（領(lǐng)域）揭示和確定有效教學(xué)，這三個領(lǐng)域分別是（）、（）、（）。
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講解不需要預(yù)設(shè)，教師可以在課堂教學(xué)時隨時使用。( )
題型：判斷題
教學(xué)目標(biāo)制定的取向有：普遍性目標(biāo)取向、（）、（）、（）。
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如何在課堂教學(xué)實(shí)施合作探究學(xué)習(xí)？
題型：問答題