單項(xiàng)選擇題（）模式就是非操縱的教學(xué)，教師不是直接地教學(xué)生，而僅僅是促進(jìn)他們學(xué)習(xí)。

A.程序教學(xué)
B.自學(xué)
C.個(gè)別教學(xué)
D.非指導(dǎo)性教學(xué)


最新試題

教學(xué)過程是一個(gè)教育信息傳播的過程，傳播過程中有四個(gè)要素，即（）。

題型：填空題

歷史上最早的教學(xué)組織形式是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

教學(xué)模式的本質(zhì)特點(diǎn)是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

簡述分科課程和綜合課程的類型特點(diǎn)及其適用性。

題型：問答題

課程與教學(xué)目標(biāo)的（）的分解，是師生行動(dòng)的依據(jù)。布盧姆長期從事教學(xué)目標(biāo)研究，他把教學(xué)目標(biāo)分成三個(gè)方面，即“認(rèn)知領(lǐng)域”、“（）”和“技能領(lǐng)域”。

題型：填空題

下列哪位是課程設(shè)計(jì)目標(biāo)模式的主張者？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

以下屬于當(dāng)前學(xué)界所探討的課程論與教學(xué)論關(guān)系的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

任何教學(xué)模式都是由一定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、程序、策略和評(píng)價(jià)等基本要素有機(jī)構(gòu)成的整體，自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機(jī)制，這體現(xiàn)了教學(xué)模式的（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

把兩個(gè)或兩個(gè)以上年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)班里，由一位教師分別用不同程度的教材，在同一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，采取直接教學(xué)和自動(dòng)作業(yè)交替的辦法進(jìn)行教學(xué)的組織形式，確切來說，叫做（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

簡述現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的作用？

題型：問答題