名詞解釋融合課程

最新試題

簡述現(xiàn)代教學手段在教學中的作用？

題型：問答題

分析心理學對課程與教學的影響？

題型：問答題

下列哪位是課程設(shè)計目標模式的主張者？（）

題型：單項選擇題

把兩個或兩個以上年級的學生編在一個班里，由一位教師分別用不同程度的教材，在同一節(jié)課里對不同年級的學生，采取直接教學和自動作業(yè)交替的辦法進行教學的組織形式，確切來說，叫做（）。

題型：單項選擇題

根據(jù)艾斯納（E. W. Eisner）的三種課程與教學目標類型劃分，我國目前開展的研究性課程，很多就是使用   （）。

題型：單項選擇題

教學過程是一個教育信息傳播的過程，傳播過程中有四個要素，即（）。

題型：填空題

按照課程的類型，學生在學習環(huán)境（包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系）中所學習到的非預期或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度，是計劃表上看不到的課程，屬于（）。

題型：單項選擇題

任何教學模式都是由一定的指導思想、目標、程序、策略和評價等基本要素有機構(gòu)成的整體，自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機制，這體現(xiàn)了教學模式的（）。

題型：單項選擇題

簡述設(shè)計課程與教學目標的意義。

題型：問答題

歷史上最早的教學組織形式是（）。

題型：單項選擇題