單項選擇題課外校外活動至少具有四方面的特點：靈活性、興趣性、綜合性和（）。
A.合作性
B.影響性
C.組織性
D.自主性
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1.單項選擇題根據(jù)學生的不同興趣、愛好和要求以及學校的具體條件就某一課題把學生組成不同的小組，進行有目的、有計劃的活動，這種形式稱之為（）。
A.興趣活動
B.集體活動
C.小組活動
D.教育活動
2.單項選擇題課外活動的教師擔任三種角色，一是專業(yè)指導；二是組織與協(xié)調；三是（）
A.教育者
B.領導者
C.組織者
D.實施者
3.問答題班主任工作具有什么意義？
4.問答題班集體具有哪些基本特征？
5.問答題班主任工作有哪些主要內容？
最新試題
教師在教學中的三件法寶是（）
題型：單項選擇題
教師的教學過程設計主要解決的問題是（）
題型：單項選擇題
說課就是教師以語言為重要表述方式，在備課基礎上，面對同行、專家系統(tǒng)而概括地解說自己對具體課程的理解，表述自己具體執(zhí)教某課題的教學設想、方法、策略等。在說課中，其核心部分是（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)設教學情境是一種教學藝術，它能大大提高課堂教學效果。某位老師根據(jù)教學內容，把游戲引入課堂，讓學生表演，扮演角色，讓學生體驗，以增加教學情趣。你認為象這種創(chuàng)設教學情境的方式是（）
題型：單項選擇題
良好班風形成的標志是（）
題型：單項選擇題
作業(yè)設計的形式多種多樣。如果學生作業(yè)中常出現(xiàn)一些概念不清、步驟混亂、錯誤百出的現(xiàn)象，你認為應給學生設計一些（）
題型：單項選擇題
有效的聽課評課應注意什么？
題型：問答題
簡述班主任工作計劃的一般結構。
題型：問答題
根據(jù)單元明確的教學目的、任務、要求、重點、難點及其相應的教學方法，進一步從實際出發(fā)，認真研究解決單元各項計劃具體落實的備課，稱之為（）
題型：單項選擇題
教師備學生應做到哪幾個了解？
題型：問答題