單項選擇題現(xiàn)代教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，反對注入式教學(xué)，因此，導(dǎo)入也要具有（）。
A.目的性
B.啟發(fā)性
C.趣味性
D.遷移性
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1.單項選擇題可以使教學(xué)達(dá)到“課未始，興已濃”的狀態(tài)的是（）。
A.提問
B.講授
C.導(dǎo)入
D.小結(jié)
2.單項選擇題與傳統(tǒng)的“黑板＋粉筆”的板書相比，有著無可比擬的優(yōu)勢，能使課堂教學(xué)（板書）圖文并茂，動靜結(jié)合，形象直觀，生動活潑的板書類型是（）。
A.闡述式
B.電子式
C.詞語式
D.線索式
3.單項選擇題檢查學(xué)生把所學(xué)概念、規(guī)則和原理等知識應(yīng)用于新的問題情境中解決問題的能力水平提問方式是（）。
A.分析性提問
B.應(yīng)用性提問
C.綜合性提問
D.評價性提問
4.單項選擇題下列哪一項不屬于講授的基本形式（）。
A.講述
B.講解
C.講讀
D.說課
5.單項選擇題研究表明，主動學(xué)習(xí)才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生好的教學(xué)效果。因此，為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，教師的導(dǎo)入要具有（）。
A.趣味性
B.遷移性
C.目的性
D.啟發(fā)性
最新試題
簡述班主任工作計劃的一般結(jié)構(gòu)。
題型：問答題
教學(xué)設(shè)計就是確定教學(xué)策略。
題型：判斷題
若教師在批改作業(yè)時，無法判斷學(xué)生的解答思路是否正確，則應(yīng)采用（）
題型：單項選擇題
課堂中板書設(shè)計的形式是多種多樣的。下列板書形式稱為（）
題型：單項選擇題
目前看來，自主型教學(xué)方法是最優(yōu)的教學(xué)方法。
題型：判斷題
講解語言的轉(zhuǎn)換過程包括（）
題型：多項選擇題
由于教育的信息化，教師的角色將由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。
題型：判斷題
教學(xué)導(dǎo)入時忌諱的是（）
題型：單項選擇題
當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生思想溜號時，不直接批評，而是表揚全班同學(xué)，或表揚比較好的學(xué)生，從而對思想溜號的學(xué)生發(fā)出警告。這種處理學(xué)生課堂不良紀(jì)律行為的策略稱為（）
題型：單項選擇題
班主任工作最核心的職責(zé)是（）
題型：單項選擇題