單項選擇題按照媒體作用于人體感官的不同，影片和錄像通常被稱之為（） 

A.視覺媒體
B.聽覺媒體
C.視聽覺媒體
D.超媒體


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2.單項選擇題從現(xiàn)實的教師工作坊運行機制來看，這個機制是否發(fā)揮作用，與哪些因素相關？（） 

A.行政支持力度如何
B.領銜教師是不是有一定的號召力
C.兼職活動與本職工作怎樣協(xié)調(diào)
D.以上都相關

3.單項選擇題以下哪一項不適合作為網(wǎng)絡探究合作學習的學習任務（） 

A.制作關于酸雨危害的演示文稿
B.設計一份宣傳環(huán)保的倡議書
C.實際某一地區(qū)河流污染治理方案
D.標注漢字拼音

4.單項選擇題項目中采用角色扮演的方式，根本目的是（） 

A.配合主題的選擇
B.調(diào)動學生的興趣
C.發(fā)展學習的表演天賦
D.讓學生體驗到學習的真實性

5.單項選擇題關于研究性學習研究的內(nèi)容和范圍，下列說法不正確的是（） 

A.研究性學習可以從自然、社會和生活中選擇和確定專題
B.研究性學習是以科學研究為主的課題研究活動
C.研究性學習側重于對書本已有知識和結論的記憶和理解
D.研究性學習的內(nèi)容是學生感興趣的，能夠充分調(diào)動學生的學習積極性

最新試題

自我評價和同伴互評都是21世紀課堂的重要活動，下列正確的描述是：（）

題型：多項選擇題

在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時，應當首先考慮哪些因素？（）

題型：單項選擇題

21世紀課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀課堂評價應對的挑戰(zhàn)是（）。

題型：多項選擇題

很多工具都能用來評價學生的學習，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)？（）

題型：多項選擇題

評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機。回顧每一項評價，確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習結束后？（）

題型：多項選擇題

下列哪些工具正確可以支持下列活動？（）

題型：多項選擇題

在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能，并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略，并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等等教師告訴他們應該怎做。屬于教師為主導的問題：（）

題型：多項選擇題

請思考安娜是如何改進她的證明課堂評價的，并且還可以繼續(xù)這種改進。下列能說明評價實踐的轉變過程的是（）。

題型：多項選擇題

良好的個案記錄是用清晰的語言記錄具體的行為。根據(jù)語言的詳細度和客觀度，下列哪些個案記錄是正確的？（）

題型：多項選擇題

基于下面的學習項目描述，你認為老師應該選擇教授和評價哪些21世紀技能？學生沉浸于中世紀時代。每個學生選擇一個角色，例如國王或王后，并通過口頭報告來研究和扮演這個角色，包括了解這個角色在當時生活中的各個方面，此外，這個項目還包括設計和建造一個夢想城堡，并為國王準備一場盛宴。選擇所有適用的選項：（）。

題型：多項選擇題