多項選擇題多元化的教學評價方法有（）。

A.個性分析法
B.自我評價法
C.卷宗評價法
D.同伴互評法
E.成果展覽法


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題德育過程培養(yǎng)學生"知"的含義是（）。

A.對是非、善惡及榮辱的認識、判斷和評價
B.對事物的愛憎、好惡的態(tài)度
C.為實現(xiàn)一定的道德目的、道德行為所做出的自覺的、堅持不懈的努力
D.在道德規(guī)范的調(diào)節(jié)下，在行動上對他人、對社會做出的反應
E.心悅誠服地接受或改變某種道德觀點或信念

2.單項選擇題教師既要重視學生理論教育，又要引導學生參加社會實踐，體現(xiàn)了德育的哪項原則（）。

A.發(fā)揚積極因素，克服消極因素
B.理想與現(xiàn)實相結(jié)合
C.教育影響連貫性與一致性
D.教育與自我教育相結(jié)合
E.平行影響原則

3.單項選擇題"體育鍛煉必須堅持不懈，不間斷地進行，才能達到提高身體素質(zhì)的目的"，是指體育的（）。

A.個體性原則
B.經(jīng)常性原則
C.平行影響原則
D.連貫性與一致性的原則
E.漸進性原則

4.單項選擇題教師角色不包括（）。

A.教學設(shè)計者
B.學習促進者
C.學生伙伴
D.科學研究者
E.生活管理者

5.單項選擇題試題難度P值適宜的范圍是（）。

A.0.3~0.7
B.0.4~0.7
C.0.3~0.8
D.0.5~0.7
E.0.4~0.8