單項選擇題教師既要重視學生理論教育,又要引導學生參加社會實踐,體現(xiàn)了德育的哪項原則()。
A.發(fā)揚積極因素,克服消極因素
B.理想與現(xiàn)實相結合
C.教育影響連貫性與一致性
D.教育與自我教育相結合
E.平行影響原則
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1.單項選擇題"體育鍛煉必須堅持不懈,不間斷地進行,才能達到提高身體素質的目的",是指體育的()。
A.個體性原則
B.經(jīng)常性原則
C.平行影響原則
D.連貫性與一致性的原則
E.漸進性原則
2.單項選擇題教師角色不包括()。
A.教學設計者
B.學習促進者
C.學生伙伴
D.科學研究者
E.生活管理者
3.單項選擇題試題難度P值適宜的范圍是()。
A.0.3~0.7
B.0.4~0.7
C.0.3~0.8
D.0.5~0.7
E.0.4~0.8
4.單項選擇題美國心理學家羅森塔爾等進行的"課堂上的皮格馬利翁"實驗,說明()是教師與學生相處應具備的心理品質。
A.真誠
B.非權勢
C.積極期待
D.交往技巧
E.自制
5.單項選擇題不屬于教學質量反饋途徑是()。
A.專家定期的檢查性聽課
B.跟蹤調(diào)查畢業(yè)生的就業(yè)狀況
C.組織學生參與教學質量評分
D.對試卷作定性定量的分析
E.教學經(jīng)費的流向及平衡
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案例設計需要注意的點不包括()。
題型:單項選擇題
社會沒有永恒不變的素質水準,不同時代對素質教育的目標、內(nèi)容和要求不同,體現(xiàn)了素質教育的()。
題型:單項選擇題
我國護理教育根據(jù)時間分為()
題型:多項選擇題
編制護理學課程標準的原則()
題型:多項選擇題
以下我國首次招收護理專業(yè)博士研究生的大學是()。
題型:單項選擇題
臨床教學可以培養(yǎng)學生臨床護理能力、觀察能力、管理能力、表達能力以及科研能力。
題型:判斷題
護理學課程標準的結構包括()
題型:多項選擇題
組織臨床實習的主要環(huán)節(jié)有()
題型:多項選擇題
臨床教學特征不包括()。
題型:單項選擇題
CIPP模式是基于()發(fā)展后提出。
題型:單項選擇題