單項(xiàng)選擇題“快速輸入”方式，只要“認(rèn)識(shí)”公式符號(hào)，“會(huì)讀”就可以快速輸入所需要的公式符號(hào)。缺省狀態(tài)下，激活“符號(hào)輸入”的啟動(dòng)鍵是（）

A.\
B.；
C.!
D.@


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1.單項(xiàng)選擇題在古詩(shī)教學(xué)開(kāi)始時(shí)，先請(qǐng)同學(xué)讀題，依據(jù)預(yù)習(xí)情況解釋題目的意思，這是小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀教學(xué)模式中的（）階段。

A.知詩(shī)人，解題意
B.知題目，明詩(shī)意
C.想意境，悟詩(shī)情
D.擴(kuò)展閱讀，知識(shí)遷移

2.單項(xiàng)選擇題選中一個(gè)圖形對(duì)象，會(huì)出現(xiàn)很多“紅色小空心圈”，有關(guān)這些“紅色小空心圈”，下面哪個(gè)描述是不對(duì)的？（）

A.“紅色小空心圈”是具有關(guān)聯(lián)意義的控制點(diǎn)
B.可以設(shè)置“紅色小空心圈”是否顯示、是否打印
C.“紅色小空心圈”依附在圖形對(duì)象上，并融在一起
D.“紅色小空心圈”可當(dāng)作連接點(diǎn)

4.單項(xiàng)選擇題ScienceWord教學(xué)套件中不包括（）軟件。

A.ScienceWord
B.Class
C.Symtone客戶端
D.ClassOCX

最新試題

在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列能清楚說(shuō)明學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的描述語(yǔ)選項(xiàng)是：（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，學(xué)生正在為設(shè)計(jì)操場(chǎng)進(jìn)行以下活動(dòng)，哪些活動(dòng)可以用來(lái)作為評(píng)價(jià)的是：（）

題型：多項(xiàng)選擇題

評(píng)價(jià)策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評(píng)價(jià)策略目標(biāo)的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

運(yùn)用您已學(xué)過(guò)的有關(guān)量規(guī)的知識(shí)，選擇一個(gè)最適合監(jiān)控?cái)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程并促進(jìn)元認(rèn)知的量規(guī)。下列適合的是：（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問(wèn)題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略，并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問(wèn)題會(huì)讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于鼓勵(lì)自我學(xué)習(xí)的問(wèn)題：（）

題型：多項(xiàng)選擇題

在為一個(gè)學(xué)習(xí)單元或項(xiàng)目開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

21世紀(jì)評(píng)價(jià)實(shí)踐顯示：（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自我評(píng)價(jià)和同伴互評(píng)都是21世紀(jì)課堂的重要活動(dòng)，下列正確的描述是：（）

題型：多項(xiàng)選擇題

下面有五個(gè)同伴反饋時(shí)的評(píng)語(yǔ)，請(qǐng)選出有效的評(píng)語(yǔ)：（）

題型：多項(xiàng)選擇題