A.不斷提高醫(yī)療服務(wù)的品質(zhì)
B.除非有明確指引,一般不介入醫(yī)療資源分配
C.與病人保持適當(dāng)關(guān)系
D.進(jìn)行科學(xué)知識的創(chuàng)新
E.解決利益沖突而維護(hù)信任
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A.病人在教學(xué)醫(yī)院就醫(yī),意味著必須要給實習(xí)生示教
B.在教學(xué)醫(yī)院中,為了充分保護(hù)病人,應(yīng)該避免病人與實習(xí)生有任何的直接接觸
C.實習(xí)生可以不征求上級醫(yī)生同意,直接在病人身上進(jìn)行體格檢查學(xué)習(xí)
D.帶教老師有權(quán)力要求病人參與臨床教學(xué),病人不能拒絕
E.如果希望病人參與臨床教學(xué),要與病人提前進(jìn)行充分的溝通,尊重他們的意愿
A.效用準(zhǔn)則
B.公正準(zhǔn)則
C.互助準(zhǔn)則
D.尊重準(zhǔn)則
E.機會準(zhǔn)則
A.科學(xué)創(chuàng)新高于一切
B.維護(hù)人的生命尊嚴(yán)
C.維護(hù)人的自主權(quán)
D.尊重人的知情同意
E.保護(hù)人的不受傷害
A.強調(diào)生命存在質(zhì)量,根據(jù)生命質(zhì)量給出相應(yīng)對策
B.強調(diào)生命平等,對待所有病人要一視同仁
C.救治行動是在境遇中做出的,而不是由醫(yī)德規(guī)范規(guī)定的
D.主張以個體生命對他人、群體和社會意義的大小來做出醫(yī)療決定
E.人的生命至高無上,神圣不可侵犯
A.療效最好
B.安全無害
C.痛苦最小
D.耗費最少
E.滿意度最好
最新試題
科研道德的基本準(zhǔn)則是()。
2000年世界生命倫理學(xué)大會通過《世界生命倫理學(xué)宣言》,該醫(yī)德規(guī)范的主要思想主張是()。
一名剛出生的男嬰,一般狀況尚可,但被發(fā)現(xiàn)罹患無肛癥,直腸連接到肛門的地方短少了2厘米。面對這種狀況,根據(jù)人的生命論,最為妥當(dāng)?shù)奶幹梅绞绞牵ǎ?/p>
在人體實驗中涉及弱勢人群,必須提供額外的保護(hù)。但同時也不能簡單地將弱勢人群排除在研究之外,這是()原則的體現(xiàn)。
與“雙重效應(yīng)”直接相關(guān)的是()。
在教學(xué)醫(yī)院的臨床教學(xué)中,如果發(fā)現(xiàn)一個罕見病例非常具有教學(xué)價值,下列行為不正確的是()。
效用只是指快樂(幸福)或者痛苦(不幸)的功利論類型是()。
與“平等待患”直接相關(guān)的是()。
醫(yī)者義務(wù)論是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本理論在醫(yī)患關(guān)系中的投射,強調(diào)的是()。
邁蒙尼提斯提出的重要醫(yī)德思想是()。