問答題美國教育界認(rèn)識(shí)到,美國高度地方分權(quán)的教育行政管理體制,有利于發(fā)揮教育的民主和社會(huì)各界參與教育的管理。但是,也有兩個(gè)明顯的弊端這兩個(gè)弊端是什么?

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