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A.批判性閱讀
B.計(jì)劃性閱讀
C.粗讀
D.精讀
A.實(shí)驗(yàn)法
B.問卷法
C.觀察法
D.案例分析法
A. 不同噪音強(qiáng)度（20分貝、40分貝）對反應(yīng)時(shí)的影響
B. 不同生詞密度（10：1；20：1；30：1）對閱讀成績的影響
C. 吸煙與肺癌發(fā)病率的關(guān)系研究
D. 大學(xué)生心理特點(diǎn)的發(fā)展性研究
A.實(shí)驗(yàn)法
B.問卷法
C.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
D.訪談法
A.稱名量表
B.順序量表
C.等距量表
D.比率量表
最新試題
下列哪一種量表強(qiáng)調(diào)測量項(xiàng)目的單維性、假定測量同一緯度特征的一組項(xiàng)目，可以按照難度或數(shù)量的連續(xù)體排成順序，表示接受項(xiàng)目所擁有“特征量”的程度（）
某個(gè)檢驗(yàn)使用卡方檢驗(yàn)，計(jì)算得自由度（df）=24，下列哪個(gè)行列組合可能為此檢驗(yàn)的組合（）
心理學(xué)家進(jìn)行消費(fèi)調(diào)查，在街頭隨機(jī)選取第一個(gè)樣本，之后每間隔10個(gè)人取樣1個(gè)人，直到取樣500人結(jié)束研究，此取樣方法屬于（）
下列哪種假設(shè)不是非參數(shù)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的基本假設(shè)（）
下列哪一項(xiàng)不是大樣本研究范式的主要程序（）
對信度的估算是以（）作為指標(biāo)。
心理學(xué)研究論文中，研究假設(shè)的提出屬于（）部分。
研究員欲了解性別（男、女）、高校年級（一、二、三、四年級）對大學(xué)本科生學(xué)習(xí)專業(yè)動(dòng)機(jī)的影響，最適合采用下列哪一種分析方式（）
自尊及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)英語焦慮與學(xué)習(xí)成就的影響研究中，下列描述何者正確（）
研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)學(xué)歷男性在工作十年后的薪資水平與在校成績間的相關(guān)為0.67，而女性相關(guān)僅有0.32，這樣的資料可解釋為（）