A.此時的教育已經(jīng)形成獨(dú)立的體系
B.總結(jié)和概括不只停留在現(xiàn)象、經(jīng)驗(yàn)的描述、形象的比喻和簡單形式邏輯的推理上
C.帶有客觀嚴(yán)謹(jǐn)性
D.僅以某種教育思想的形式與政治、哲學(xué)、倫理、文化和宗教等交織在一起
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A.研究教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
B.產(chǎn)生于人類社會生產(chǎn)實(shí)踐
C.提示教育規(guī)律
D.分析教育現(xiàn)象
A.可靠性
B.區(qū)別性
C.真實(shí)性
D.實(shí)用性
A.中專護(hù)理教育
B.成人護(hù)理教育
C.高等護(hù)理教育
D.??谱o(hù)理教育
A.1939年
B.1942年
C.1933年
D.1944年
A.布魯納
B.羅杰斯
C.華生
D.泰勒
最新試題
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置,會對學(xué)生產(chǎn)生影響的是()。
下列關(guān)于反思日記的特點(diǎn),表述有誤的是()。
護(hù)理教育中思想品德教育的核心是()
撰寫和出版的《課程與教學(xué)的基本原理》并樹立了課程研究領(lǐng)域的一個里程碑的美國當(dāng)代最負(fù)盛名的課程理論家和評價(jià)專家是()。
案例設(shè)計(jì)需要注意的點(diǎn)不包括()。
效標(biāo)效度又稱統(tǒng)計(jì)效度,是效度的核心,若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是()
關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的作用,下列說法錯誤的是()。
我國護(hù)理教育根據(jù)時間分為()
常用的臨床護(hù)理能力評估方法中,可促進(jìn)評估者全面收集信息并主動尋找問題的是()。