判斷題護(hù)理教育管理控制的核心是對(duì)教育質(zhì)量的控制，控制職能是提高教育質(zhì)量的保障。
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下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念，表述有誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
比較教育研究工作具體步驟不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課程設(shè)置的四個(gè)階段相互依賴，相互發(fā)展，不包含（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于建構(gòu)主義理論在護(hù)理教育中應(yīng)用的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的作用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不是斯金納理論的強(qiáng)化原則的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒(méi)有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會(huì)增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
撰寫(xiě)和出版的《課程與教學(xué)的基本原理》并樹(shù)立了課程研究領(lǐng)域的一個(gè)里程碑的美國(guó)當(dāng)代最負(fù)盛名的課程理論家和評(píng)價(jià)專家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的關(guān)注點(diǎn)，不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題