單項選擇題學生認知能力的發(fā)展指的是認識過程的發(fā)展,即感覺、知覺、記憶、()和想象。
A.思維
B.判斷
C.運用
D.理解
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1.單項選擇題行動研究的基本模式是“問題篩選—()-運用和反思”。
A.集體討論
B.聽報告
C.民主討論
D.理論篩選。
2.單項選擇題專家型教師的核心是()。
A.具有明確知識
B.具有策略性知識
C.具有豐富的教學經驗
D.具有反思教學的能力
3.單項選擇題未來人應具備三本教育護照,一本是學術性,一本是職業(yè)的,另一本是證明人的事業(yè)心、進取精神、創(chuàng)新能力和協(xié)調組織能力。而事業(yè)心、進取精神等通過()實現的。
A.終身學習能力
B.教育科研能力
C.參與精神
D.文化素養(yǎng)
4.單項選擇題美國心理學家斯騰伯格提出了“成功智力”理論,他認為成功意味著個體在現實生活中達成自己的目標,成功智力包括分析性智力、創(chuàng)造性智力和()。
A.實踐性智力
B.學術性智力
C.言語智力
D.數理邏輯智力
5.單項選擇題常模參照測驗和標準參照測驗的主要差異在于()。
A.測驗的形式不一樣
B.答題的時間不一樣
C.計算測驗有效性的方法不同
D.解釋分數的方法不同
最新試題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
題型:判斷題
素質教育全面提升學生的素質,包括()。
題型:多項選擇題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
教育學作為研究人的科學,必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
為避免重復學習內容耗費時間,中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。()
題型:判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
協(xié)調各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調,使之形成教育合力。
題型:多項選擇題