單項(xiàng)選擇題反映教師對待自己的道德修養(yǎng)要求的是()。

A.熱愛學(xué)生
B.熱愛教育事業(yè)
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.為人師表


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1.單項(xiàng)選擇題“活到老,學(xué)到老”,要求教師具備()的職業(yè)道德。

A.終身學(xué)習(xí)
B.關(guān)愛學(xué)生
C.為人師表
D.教書育人

2.單項(xiàng)選擇題“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。

A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)

3.單項(xiàng)選擇題自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利,是教師職業(yè)道德規(guī)范中()的要求。

A.愛崗敬業(yè)
B.教書育人
C.為人師表
D.關(guān)愛學(xué)生

4.單項(xiàng)選擇題體現(xiàn)教師職業(yè)與其他職業(yè)根本不同的是()。

A.教書育人
B.為人師表
C.奉獻(xiàn)性
D.長久性

5.單項(xiàng)選擇題()是指教師心理上對師德規(guī)范所產(chǎn)生的一種愛憎、好惡、榮辱、美丑等的情感體驗(yàn)。

A.師德情感
B.道德情感
C.教師良心
D.教師義務(wù)

最新試題

歷史李老師每次講到一些歷史事件時,他都會有針對性地將當(dāng)下的一些時事熱點(diǎn)聯(lián)系起來,以此來涵養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。這表明李老師能做到()。

題型:單項(xiàng)選擇題

青年教師參與教科研活動不僅需要進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)探索,應(yīng)該自覺遵守基本學(xué)術(shù)道德規(guī)范,維護(hù)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師具備良好的(),是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代技工院校教師通過研究社會群眾對教師的師德要求,分析當(dāng)今圍繞師德問題的各種(),啟發(fā)師德實(shí)踐的方向,明確師德實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),開拓師德研習(xí)新高度。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

制造業(yè)的崛起,如果沒有一支技術(shù)技能過硬的人才隊(duì)伍,企業(yè)()無法保證。

題型:單項(xiàng)選擇題

對教師在專業(yè)道德方面的要求與其他任何職業(yè)相比較都()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師應(yīng)注重與其他學(xué)科的溝通,形成"()",為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

提高(),有利于廣大教師建立職業(yè)自豪感,堅定職業(yè)信念,積極主動地做好教書育人的工作。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師需重視素質(zhì)教育,挖掘?qū)W生潛能,提供更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,實(shí)現(xiàn)()。

題型:單項(xiàng)選擇題