A.由于各種原因，部分同學(xué)需要的媒體不同，全班教學(xué)整齊劃一，必然影響他們的學(xué)習(xí)。
B.許多學(xué)生同時需要教師不同的幫助時，處理起來非常困難，很難做到個別輔導(dǎo)。
C.由于學(xué)生處于不同水平，合在一起教會使學(xué)得快的學(xué)生感到乏味，學(xué)得慢的學(xué)生感到灰心。
D.由于學(xué)生數(shù)目過多，全班集體授課只能傳授一些簡單的知識。
你可能感興趣的試題
A.在準(zhǔn)備教學(xué)工具的過程中，針對教學(xué)內(nèi)容選擇合理的教學(xué)手段。
B.重點了解了成績中等以上學(xué)生的基本情況，并依次編寫教學(xué)計劃。
C.認(rèn)真鉆研教材，很好地運用手中的參考書和教學(xué)資料，并認(rèn)真準(zhǔn)備隨堂測驗的問題。
D.在上課前，檢查教學(xué)用書、黑板、粉筆、課堂所用的教具等。
A.義務(wù)教育的實施
B.教育機制
C.考試機制
D.基礎(chǔ)教育的課程改革
A.創(chuàng)造性
B.廣延性
C.長期性
D.示范性
A.白居易，字樂天，號香山居士，唐代大詩人。他的詩作《錢塘湖春行》《憶江南》《春夜喜雨》《琵琶行》均選自《白氏長慶集》。
B.在世界文學(xué)史上有四個吝嗇鬼的形象，他們是：莎士比亞筆下的夏洛克，莫里哀筆下的阿巴貢，巴爾扎克筆下的葛朗臺和果戈理筆下的潑留希金。
C.唐代古文運動的領(lǐng)袖是韓愈，他的主張是"文以載道""唯陳言之務(wù)去"等，蘇軾贊之為"文起八代之衰"。
D.唐傳奇的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國古典小說的成熟。著名的傳奇有蔣防的《霍小玉傳》、元稹的《鶯鶯傳》、李朝威的《柳毅傳》和白行簡的《李娃傳》等。
A.雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒
B.不拘于時，學(xué)于余
C.青出于藍而勝于藍
D.茍得闖子大夫之言，何后之有
最新試題
1．請找出第④段中的兩個錯別字和第③段中的一處病句，并分別改正。2．請選擇一個角度評析該習(xí)作。
請分析該教師在教學(xué)《雨巷》的過程中存在哪些需要改進的地方。
該教師在教學(xué)過程中是如何引導(dǎo)學(xué)生背誦的？
請對以上教學(xué)片段作出評析，并說明教師應(yīng)該如何組織教學(xué)。
1.請從②③段中找出兩個錯別字，從⑤段中找出一處病句，并分別改正。2．請指出該作文的兩個優(yōu)點，并結(jié)合具體內(nèi)容分析。
請結(jié)合案例評析該教師是如何發(fā)揮主導(dǎo)作用的。
請結(jié)合案例評析本段教學(xué)是如何快速引導(dǎo)學(xué)生對文章內(nèi)容進行分析的。
1．請評析第③自然段，分析文中對孔乙己細致的肖像描寫對刻畫人物，表現(xiàn)主題的作用。（15分）2．根據(jù)以上材料，確定本篇課文的教學(xué)目標(biāo)。（20分）3．請為本課文設(shè)計一段導(dǎo)入語。（12分）
1．請找出第④⑤段中的兩個錯別字和第②段中的一處病句，并分別改正。2．指出作文的一個缺點．并提出改正方法。
1．請從⑥⑦段中找出兩個錯別字，從⑥段中找出一處病句，并分別改正。2．請指出該作文的兩個優(yōu)點，并結(jié)合具體內(nèi)容分析。