問答題閱讀下面兩位教師《我與地壇》一課的教學(xué)導(dǎo)入，完成問題。甲：（播放貝多芬第五交響曲《命運(yùn)》）師：同學(xué)們，請告訴老師你聽到的樂曲是什么，它的作者是誰？生：貝多芬。師：對，就是那個雙耳失聰、雙目失明卻依然不向命運(yùn)低頭的貝多芬。他曾經(jīng)說過：“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，它休想叫我屈服?！边@是多么堅強(qiáng)的意志力??！現(xiàn)實生活中還有許多像他一樣同不幸命運(yùn)抗?fàn)幍娜?。今天我們就走近作家史鐵生，一起體會他用十五年時間參悟的生命價值--《我與地壇》。乙：師：首先我想問大家一個問題：朱自清先生為什么去荷塘？生1：心里頗不寧靜。師：很好，每個人都需要有自己的精神家園，朱自清的精神家園是荷塘世界，李樂薇的精神家園是他的空中樓閣，那么，我再來問問史鐵生為什么喜歡地壇呢？生（齊答）：因為地壇是他的精神家園！師：不錯，地壇成了作者情感的寄托，假如你心情不寧靜的時候，你有哪些排遣方式呢？生2：我會去山上。（學(xué)生大笑）師：可是當(dāng)你心緒不寧時，周圍若沒有山那該如何呢？（學(xué)生笑，該生也不好意思了，之后又有很多學(xué)生要發(fā)言，在此不作贅述）師：我來總結(jié)一下，應(yīng)該說，史鐵生對生死的感情是和一個特殊的環(huán)境聯(lián)系在一起的，這就是地壇。在人口密集、喧囂的大都市里，這世外桃源般的寧靜，不僅襯托了作者的心境，也是作者當(dāng)時需要的環(huán)境，它為作者提供了特定的情緒背景。既然這樣，那么，這個寧謐、安靜的地壇給了史鐵生什么啟示？請同學(xué)們以組為單位進(jìn)行討論。請分析兩位教師導(dǎo)入的特點(diǎn)，指出你更喜歡哪個導(dǎo)入并說明理由。

參考答案： 喜歡乙的導(dǎo)入語。因為乙導(dǎo)入語采用教師設(shè)疑、學(xué)生探究解疑的方式，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，由學(xué)生熟悉的課文--朱自清的《荷塘...