A.系統(tǒng)模式
B.行為目標(biāo)模式
C.過程模式
D.文化分析模式
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A.目標(biāo)
B.方法
C.內(nèi)容
D.評(píng)價(jià)
A.使學(xué)生能夠了解本學(xué)科的科研動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力提供方向和指導(dǎo)
B.應(yīng)包括所學(xué)內(nèi)容的基本類型和思想
C.包含所學(xué)內(nèi)容的各種細(xì)節(jié)和特定的事物
D.是指該課程的基礎(chǔ)
A.應(yīng)該讓高智商的人多生育子女
B.社會(huì)環(huán)境可影響人的智力發(fā)展
C.智商高的父母，可以育有智商高的子女
D.應(yīng)該將孩子放在教育條件好的學(xué)習(xí)環(huán)境中
A.拆線
B.靜脈注射
C.抽藥液
D.幫助病人翻身
A.師生之間有高度的相互作用
B.定期給學(xué)生反饋
C.經(jīng)常訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生
D.鼓勵(lì)學(xué)生自力更生
最新試題
以下不是斯金納理論的強(qiáng)化原則的是（）。
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)的是（）。
我國護(hù)理教育根據(jù)時(shí)間分為（）
下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念，表述有誤的是（）。
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響的是（）。
制定護(hù)理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有（）
對(duì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)過程的關(guān)注點(diǎn)，不包括（）。
撰寫和出版的《課程與教學(xué)的基本原理》并樹立了課程研究領(lǐng)域的一個(gè)里程碑的美國當(dāng)代最負(fù)盛名的課程理論家和評(píng)價(jià)專家是（）。
素質(zhì)教育更多追求教育的（）。
護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）