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A.診斷測評、發(fā)展測評、培訓(xùn)測評
B.培訓(xùn)測評、診斷測評、發(fā)展測評
C.診斷測評、培訓(xùn)測評、發(fā)展測評
D.發(fā)展測評、診斷測評、培訓(xùn)測評
A.將枯燥的數(shù)據(jù)進(jìn)行多樣化呈現(xiàn)
B.使用曲線圖、柱形圖、餅圖更科學(xué)
C.能夠使學(xué)生整體掌握知識宏觀認(rèn)識
D.解決教學(xué)難點的突破
A.云盤是互聯(lián)網(wǎng)存儲工具，是互聯(lián)網(wǎng)云技術(shù)的產(chǎn)物
B.云盤具有安全穩(wěn)定、海量存儲的特點
C.為知筆記被譽為世界最好的個人知識管理軟件
D.Moodle是一個為專門制作網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)站的軟件包
A.問題驅(qū)動原則
B.趣味性原則
C.合作探究原則
D.臨近發(fā)展區(qū)原則
A.范例
B.問題
C.建議
D.指南
最新試題
很多工具都能用來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)？（）
下面哪些目標(biāo)能夠幫助評價重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)（目標(biāo)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系、可以量化、并整合了21世紀(jì)技能）選出所有適用的：（）。
21世紀(jì)課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀(jì)課堂評價應(yīng)對的挑戰(zhàn)是（）。
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略工具的是（）。
在整個學(xué)習(xí)單元中，教師希望學(xué)生定期記錄和反思他們自己的想法，可以使用以下哪個評價策略？（）
在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時，應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素？（）
評價策略由目標(biāo)、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略目標(biāo)的是（）。
下列哪些工具正確可以支持下列活動？（）
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能，并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略，并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于鼓勵自我學(xué)習(xí)的問題：（）
下面有五個同伴反饋時的評語，請選出有效的評語：（）