問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師期望效應(yīng)的過(guò)程。
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目前,國(guó)際和國(guó)內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的智力落后的診斷標(biāo)準(zhǔn)不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高斯說(shuō),有一條定理,我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣,謎一下子解開了。我自己也說(shuō)不清是什么導(dǎo)線把我原先的知識(shí)和使我成功的東西連接了起來(lái)。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
問(wèn)題解決者常常受物體常見作用的影響,而對(duì)其他的作用視而不見,這種現(xiàn)象屬于問(wèn)題解決中的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
初中生對(duì)表情的認(rèn)知能力已接近成人水平。認(rèn)知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān),以下屬于中等水平認(rèn)知的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于小學(xué)生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中,不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在兒童各個(gè)器官的發(fā)育過(guò)程中,最優(yōu)先發(fā)育的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
輕視自己、不相信自己對(duì)自己持否定態(tài)度的自我體驗(yàn),稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式,它具有多種特性,其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
問(wèn)卷法是發(fā)展與教育心理學(xué)研究的常用方法,以下關(guān)于問(wèn)卷法實(shí)施的要求中,不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧蘇伯爾提出了知識(shí)學(xué)習(xí)的同化論。同化論的核心是()
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