A.學習效果
B.學習質量
C.作業(yè)質量
D.討論質量
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A.任務完不成的時候要尋求方法的幫助
B.遇見一切聽從小組長或者學習最好的人
C.遇見分歧的時候，少數(shù)服從多數(shù)
D.任務完不成的時候可以找能力強的學生代做即可
A.打開文件的時候，選擇“修復”功能
B.將不能打開的Docx文件，重命名為doc文件
C.在Word2003中安裝Docx支持插件
D.用同事的Word2007給處理一下這個文件
A.Flash
B.excel
C.word
D.ppt
最新試題
下面哪些屬于評價目標？（）
基于下面的學習項目描述，你認為老師應該選擇教授和評價哪些21世紀技能？學生沉浸于中世紀時代。每個學生選擇一個角色，例如國王或王后，并通過口頭報告來研究和扮演這個角色，包括了解這個角色在當時生活中的各個方面，此外，這個項目還包括設計和建造一個夢想城堡，并為國王準備一場盛宴。選擇所有適用的選項：（）。
在一節(jié)數(shù)學課上，學生正在為設計操場進行以下活動，哪些活動可以用來作為評價的是：（）
在神話單元開始的時候，學生分小組做頭腦風暴，討論他們對神話這一主題已有的認識和進一步的學習需要。學生通過頭腦風暴來設定各自的學習目標并記錄在學習日記中，在學習情境中所涉及到的評價活動，以下哪個描述是正確的是？（）
在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能，并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略，并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等等教師告訴他們應該怎做。屬于鼓勵自我學習的問題：（）
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動？（）
評價策略由目標、方法和工具構成。下列屬于評價策略目標的是（）。
下列能清楚說明學生學習質量的描述語選項是：（）。
運用您已學過的有關量規(guī)的知識，選擇一個最適合監(jiān)控數(shù)學學習過程并促進元認知的量規(guī)。下列適合的是：（）。
自我評價和同伴互評都是21世紀課堂的重要活動，下列正確的描述是：（）