單項選擇題人的心理反映的最高級的形式是（）
A．表象
B．想像
C．意識
D．思維
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1.單項選擇題樹立正確的學(xué)生觀，對于教育工作者，特別是（）意義更大。
A.班主任
B.科任教師
C.校長
D.教研組長
2.單項選擇題我國長期以來的教育傳統(tǒng)是把（）放在中心位置。
A.學(xué)生
B.教材
C.教師
D.教師和學(xué)生
3.單項選擇題遺忘曲線的最先提出者是（）
A．巴甫洛夫
B．艾賓浩斯
C．斯柏林
D．弗洛伊德
4.單項選擇題我國基礎(chǔ)教育新課程管理的政策是（）。
A.以國家課程統(tǒng)一使用管理
B.以省級課程管理為主
C.實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理
D.全部下放權(quán)力，實行校本教材教學(xué)為主
5.單項選擇題（）是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。
A.國家課程標準
B.地方教材
C.校本教材
D.教學(xué)大綱
最新試題
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于課程的說法不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題
陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
“學(xué)校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）
題型：單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標準是（）。
題型：單項選擇題
校本課程開發(fā)的理念是（）。
題型：單項選擇題
注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。
題型：單項選擇題
在教材編寫過程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn)，且后面內(nèi)容是對前面內(nèi)容的擴展和深化，這種教材編排方式是（）。
題型：單項選擇題