單項選擇題測驗時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于()。
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.資源管理策略
D.精細(xì)加工策略
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1.單項選擇題學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者通過對重點內(nèi)容圈點的方法幫助記憶,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.元認(rèn)知策略
2.單項選擇題在學(xué)習(xí)新材料時,先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡要的語詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和交要的觀點,這屬于()。
A.復(fù)述策略
B.理解-控制策略
C.精細(xì)加工策略
D.組織策略
3.單項選擇題對有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來源的意識稱之為()。
A.元認(rèn)知知識
B.元認(rèn)知能力
C.元認(rèn)知控制
D.元認(rèn)知計劃
4.單項選擇題在小學(xué)低年級識字教學(xué)中,有人按字音歸類識字,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字,這屬于()。
A.復(fù)述策略
B.理解-控制策略
C.精加工策略
D.組織策略
5.單項選擇題對學(xué)習(xí)過程中制定自我學(xué)習(xí)計劃、實施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略,一般稱為()。
A.智力技能
B.學(xué)習(xí)自覺性
C.元認(rèn)知策略
D.自我意識
最新試題
頭腦風(fēng)暴法是一種集中激勵的策略。
題型:判斷題
元認(rèn)知知識包括()。
題型:多項選擇題
在小學(xué)低年級識字教學(xué)中,有人按字音歸類識字,有人按偏旁歸類識字,這屬于()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)一種新材料時運用聯(lián)想,假意意義,對記憶還很有幫助,這種方法被稱為()。
題型:填空題
元認(rèn)知過程是學(xué)生借以獲得信息、做出計劃和解決問題的學(xué)習(xí)過程。
題型:判斷題
怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)時間管理?
題型:問答題
組織策略可利用的圖形有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖、()、模式或模型圖、()。
題型:填空題
學(xué)習(xí)策略可以分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略等三個方面。
題型:判斷題
在學(xué)完一系列詞匯后,馬上進(jìn)行測驗,開始和結(jié)尾的幾個詞一般要比中間的詞記得牢,這就是所謂的()效應(yīng)和()效應(yīng)。
題型:填空題
什么是復(fù)述策略?簡述常用的復(fù)述策略?
題型:問答題