多項選擇題皮亞杰認(rèn)為心理發(fā)展涉及的重要概念主要有()。
A.認(rèn)知
B.圖式
C.同化
D.順應(yīng)
E.平衡
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題皮亞杰的道德發(fā)展階段論認(rèn)為,兒童的道德發(fā)展階段大致包括()。
A.前道德階段
B.他律道德階段
C.自律道德階段
D.公正道德階段
E.無道德規(guī)則階段
2.單項選擇題小青經(jīng)常在課堂上玩手機,小娜提醒小青學(xué)校規(guī)定課堂上不能玩手機,可小青不聽,因此小娜認(rèn)為小青不是好學(xué)生。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,小娜道德發(fā)展處于()階段。
A.懲罰與服從
B.相對功利
C.遵守法規(guī)
D.道德倫理
3.單項選擇題兒童品德形成的關(guān)鍵是()。
A.道德認(rèn)知水平的提高
B.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成
C.道德動機的激發(fā)
D.道德動機與道德行為的穩(wěn)固聯(lián)系
4.單項選擇題按皮亞杰的觀點,兒童在()階段完成守恒任務(wù)。
A.感知運動階
B.形式運算階段
C.前運算階段
D.具體運算階段
5.單項選擇題皮亞杰研究道德采用的是()。
A.對偶故事法
B.道德兩難故事法
C.投射法
D.問卷法
最新試題
道德兩難故事法是()的實驗研究中運用的一種方法。
題型:單項選擇題
在哪個階段學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點?()
題型:單項選擇題
柯爾柏格認(rèn)為道德發(fā)展依賴個人的()的發(fā)展。
題型:單項選擇題
根據(jù)自己的人生觀、價值觀去判斷是非善惡,超越現(xiàn)實規(guī)范的約束的道德發(fā)展階段是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段論,()的兒童對行為的判斷主要是根據(jù)客觀結(jié)果,而不是考慮主觀動機。
題型:單項選擇題
兒童品德形成的關(guān)鍵是()。
題型:單項選擇題
兒童對道德行為的判斷主要是依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn),稱為()。
題型:單項選擇題
規(guī)則對兒童沒有約束力的階段是()。
題型:單項選擇題
道德評價能力是道德認(rèn)識發(fā)展的標(biāo)志,中學(xué)生道德評價能力的發(fā)展趨勢表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
皮亞杰認(rèn)為心理發(fā)展涉及的重要概念主要有()。
題型:多項選擇題