單項(xiàng)選擇題體現(xiàn)了垂直遷移的具體事例是()

A.漢語拼音的學(xué)習(xí)影響英語字母的發(fā)音
B."角"的概念的掌握影響"直角"、"平角"等概念的學(xué)習(xí)
C."石"字的學(xué)習(xí)影響"磊"字的學(xué)習(xí)
D.在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家桑代克反對形式訓(xùn)練說,提出了遷移的()

A.相同要素說
B.概括化理論
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.學(xué)習(xí)定勢說

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的研究,程序性知識的表征形式主要是()

A.命題
B.命題網(wǎng)絡(luò)
C.圖式
D.產(chǎn)生式

3.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的()

A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.言語信息
D.動作技能

4.單項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()

A.有意義接受學(xué)習(xí)
B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.探究學(xué)習(xí)

最新試題

在加涅的智慧技能層次理論中,以下智慧技能的層次關(guān)系正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng),以下措施中不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

初中生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)出了新特點(diǎn),其中有的初中生出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,對自己感興趣的科目學(xué)習(xí)成績很好,對自己不感興趣的科目成績平平,這主要體現(xiàn)的是初中生的興趣()

題型:單項(xiàng)選擇題

發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式,它具有多種特性,其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是()

題型:單項(xiàng)選擇題

輕視自己、不相信自己對自己持否定態(tài)度的自我體驗(yàn),稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能,以下描述中不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

張老師將教學(xué)內(nèi)容安排為“動物哺乳類動物鯨齒鯨”進(jìn)行講授,這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學(xué)原則是()

題型:單項(xiàng)選擇題

美國心理學(xué)家派瑞通過對青少年思維過程的研究,提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個(gè)階段才能逐漸成熟。特點(diǎn)為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下屬于動機(jī)的內(nèi)因的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了,她掌握句子最好的是()

題型:單項(xiàng)選擇題