單項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)合目的性反思是對教學(xué)目標(biāo)（）的反思

A.表述
B.規(guī)范性
C.科學(xué)性
D.價(jià)值取向


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生參與課堂教學(xué)活動(dòng)主要包括認(rèn)知參與、行為參與、（）三種層面

A.情感參與
B.思想?yún)⑴c
C.個(gè)人參與
D.集體參與

2.單項(xiàng)選擇題有效教學(xué)實(shí)施不包括（）

A.有效的課前準(zhǔn)備
B.有效的課堂教學(xué)
C.有效的課后反思
D.有效的課外作業(yè)

3.單項(xiàng)選擇題（）是一種用直觀形式揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容各要素及其相互關(guān)系的分析法

A.歸納分析法
B.圖解分析法
C.層級分析法
D.歸因分析法

4.單項(xiàng)選擇題最早、較為古老的一種教學(xué)目標(biāo)取向是（）

A.普遍性目標(biāo)取向
B.生成性目標(biāo)取向
C.行為性目標(biāo)取向
D.表現(xiàn)性目標(biāo)取向

5.單項(xiàng)選擇題依據(jù)教學(xué)資源的產(chǎn)生方式教學(xué)資源可以分為現(xiàn)成性教學(xué)資源、攜帶式教學(xué)資源和（）

A.多媒體教學(xué)資源
B.人力性教學(xué)資源
C.生成性教學(xué)資源
D.活動(dòng)性教學(xué)資源