A. 依據(jù)學(xué)校的綜合實力,取長補短,靈活運用
B. 根據(jù)教學(xué)的實際情況,取長補短,靈活運用
C. 最好選擇較先進的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
D. 滿足學(xué)生的興趣愛好
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A. 數(shù)碼相機的關(guān)鍵部件是CCD
B. 數(shù)碼相機有內(nèi)部存儲介質(zhì)
C. 數(shù)碼相機拍照的圖像可以通過串行口、SCSI或USB接口送到計算機
D. 數(shù)碼相機輸出的是數(shù)字或模擬數(shù)據(jù)
A. MP4
B. MP3
C. WAV
D. WMV
A. 如何找到合適的視頻資源
B. 如何從網(wǎng)站下載視頻資源
C. 如何對視頻資源進行加工剪輯
D. 有用的視頻資源太少
A. 評價量規(guī)不拘泥于形式,可根據(jù)實踐需要靈活選擇
B. 由教師或評價專業(yè)人員開發(fā),事先詳細(xì)地規(guī)定了學(xué)生所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)
C. 教學(xué)活動完成以后評價
D. 主要用來評價學(xué)生的復(fù)雜表現(xiàn)或作品
A. 相對
B. 列絕對行相對的混合
C. 絕對
D. 列相對行絕對的混合
最新試題
21世紀(jì)評價實踐顯示:()
對持續(xù)性評價的監(jiān)控能夠讓教師有機會根據(jù)學(xué)生需要調(diào)整教學(xué)和設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。安娜對她的教學(xué)計劃做了哪些適當(dāng)?shù)男薷哪??根?jù)恰當(dāng)?shù)脑u價在教學(xué)中選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?()
下列哪些工具正確可以支持下列活動?()
哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動?()
在整個學(xué)習(xí)單元中,教師希望學(xué)生定期記錄和反思他們自己的想法,可以使用以下哪個評價策略?()
基于下面的學(xué)習(xí)項目描述,你認(rèn)為老師應(yīng)該選擇教授和評價哪些21世紀(jì)技能?學(xué)生沉浸于中世紀(jì)時代。每個學(xué)生選擇一個角色,例如國王或王后,并通過口頭報告來研究和扮演這個角色,包括了解這個角色在當(dāng)時生活中的各個方面,此外,這個項目還包括設(shè)計和建造一個夢想城堡,并為國王準(zhǔn)備一場盛宴。選擇所有適用的選項:()。
下面哪些目標(biāo)能夠幫助評價重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)(目標(biāo)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系、可以量化、并整合了21世紀(jì)技能)選出所有適用的:()。
維嘉是一位六年級的科學(xué)老師,在“昆蟲”學(xué)習(xí)單元中,她請學(xué)生扮演不同專業(yè)領(lǐng)域的昆蟲學(xué)家,并設(shè)計了一系列評價活動。這些評價活動有助于五類評價目標(biāo)的達(dá)成。下列各項評價目標(biāo)與對應(yīng)的評價情況描述正確的是()。
在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時,應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素?()
在21世紀(jì)課堂中,人人都應(yīng)參與評價。請選擇學(xué)生自我評價和同伴互評的正確陳述?()