單項選擇題為3-4歲兒童選擇配器方案時,一般宜在()
A.樂句之間變化音色
B.樂段之間變化音色
C.樂句之中變化音色
D.樂段之中變化音色
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1.單項選擇題1900年創(chuàng)立“體態(tài)律動”學(xué)說及其音樂教育理論的教育家是()
A.達爾克羅茲
B.柯達依
C.鈴木
D.奧爾夫
2.多項選擇題教師基本音樂素養(yǎng)包括()
A.鑒賞分析音樂的能力
B.表現(xiàn)音樂的能力
C.音樂文化涵養(yǎng)
D.人際交往能力
3.多項選擇題按心理活動的領(lǐng)域不同劃分,幼兒園音樂教育目標可以分為()
A.認知
B.想象
C.情感與態(tài)度
D.操作技能
4.多項選擇題幼兒園集體音樂教育活動設(shè)計的書面結(jié)構(gòu)一般應(yīng)包括()
A.活動的名稱和目標
B.活動的設(shè)計意圖和反思
C.活動的準備和材料
D.活動的過程
5.多項選擇題教師在選擇歌曲時,要注意歌曲的()
A.教育性
B.思想性
C.可接受性
D.多樣性
最新試題
《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)律動的教育目標,不正確的是()
題型:單項選擇題
新授課的活動時間的設(shè)計方面,教師可以根據(jù)教學(xué)中的重點難點靈活安排。以下正確的描述是()
題型:單項選擇題
關(guān)于奧爾夫教學(xué)法中聲勢的正確描述是()
題型:單項選擇題
柯爾文手勢法不正確的描述是()
題型:單項選擇題
幼兒音樂教育主要目標包括()
題型:多項選擇題
幼兒音樂教育活動目標設(shè)計的原則是()
題型:單項選擇題
關(guān)于小班歌唱活動的形式、知識與技能的描述不正確的是()
題型:單項選擇題
幼兒節(jié)奏樂活動的簡單知識和技能包括()
題型:單項選擇題
律動的形式有()
題型:單項選擇題
音樂欣賞的過程一般可以分為三個階段()
題型:單項選擇題