A.考核法
B.觀察法
C.問(wèn)卷法
D.訪談法
E.自陳法
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A.論述題
B.作文題
C.選擇題
D.簡(jiǎn)答題
E.填空題
A.直接感受性
B.真實(shí)性
C.客觀性
D.系統(tǒng)化
E.易受主觀因素干擾
A.觀察法
B.問(wèn)卷法
C.訪談法
D.實(shí)踐法
E.自陳法
A.考核信度和效度較高
B.大批考生同時(shí)應(yīng)試,費(fèi)時(shí)少,效率高
C.教室便于掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
D.考生無(wú)法憑猜測(cè)得分
E.考生心理壓力小,較易發(fā)揮正常水平
A.考核法
B.自陳法
C.觀察法
D.問(wèn)卷法
E.訪談法
最新試題
素質(zhì)教育更多追求教育的()。
護(hù)理教育中思想品德教育的核心是()
我國(guó)護(hù)理教育根據(jù)時(shí)間分為()
制定護(hù)理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有()
屬于動(dòng)作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是()
人本主義發(fā)展的黃金時(shí)期是()。
CIPP模式是基于()發(fā)展后提出。
以下我國(guó)首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是()。
孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時(shí),其中有一條寫(xiě)道:幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時(shí)間就是生命”的意義,該條內(nèi)容體現(xiàn)的是()。
下列具有動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)的評(píng)估是()。